Wesentliche Merkmale des Schönaicher Patenmodells
- Individuelle Betreuung von Jugendlichen im Betreuungsverhältnis 1:1
- Ehrenamtlichkeit der Paten
- Freiwilligkeit aller Beteiligten
- Zusammenarbeit von Kommune, Paten, Jugendreferat und Schule (Schulleitung, KlassenlehrerIn)
- Patengruppe, sie ist der Rückhalt der Paten
- Netzwerk. Die Zusammenarbeit aller beteiligten Institutionen und Personen mündet in ein Netzwerk, das Unterstützung beim Übergang von der Schule in die Ausbildung bietet
Damit steht dieses Modell für die Verbindung von
Haupt- und Ehrenamt.
Dauer einer Patenschaft:
Patenschaft über ca. 2½ Jahre
- letztes Halbjahr der 8. Hauptschulklasse - Kennenlernphase
- 9. Hauptschulklasse - Intensivzeit
- Erstes Lehrjahr
Wenn möglich und mit Einverständnis der Jugendlichen und ihren Eltern auch über das erste Ausbildungsjahr hinaus.
Kern einer Patenschaft
- Aufklären, wo Wissen fehlt
- Beraten, wo Unsicherheit herrscht
- Motivieren, wo Unlust da ist
- Anleiten, wo Führung notwendig ist
- Unterstützen, wo Hilfe gebraucht wird
Die Stärken des Modells
- Klare Struktur
- Klar umrissenes Aufgabenfeld der Paten/Patinnen
- Individuelle Betreuung von Jugendlichen
- Beachtung der Grenzen einer Patenschaft
- Verbindung von Haupt- und Ehrenamt
- Fachliche Begleitung der Ehrenamtlichen
- Zeitlicher Rahmen einer Patenschaft ist überschaubar
- Regeln zur Arbeit mit Jugendlichen und Eltern
- Verschwiegenheit der Paten und Patinnen
- Paten sind Ansprechpartner für die Jugendlichen und halten Kontakt zu ihren Familien, Ausbildern und den Lehrkräften aus der Haupt- und Berufsschule
- Arbeiten im Netzwerk
